По вкуса и духа на времето ... ”Професорът като робско руско образование и общество том 59,

Професорът като роб

Изтегляне на цитата
https://doi.org/10.1080/10609393.2017.1433918
CrossMark

Пълен член
Цифри и данни
Препратки
Цитати
Метрика
Препечатки и разрешения
Получете достъп /doi/full/10.1080/10609393.2017.1433918?needAccess=true

Авторите изследват как социалният статус на университетския професор се е развил в Русия през последните векове в светлината на историческите концепции за поробването и еманципацията на социалните групи, предложени от Сергей Соловьов и Александър Градовски. Те използват метафората на „роб” [nevol’nik], за да опишат зависимото положение на професора в университета. Думата капсулира административна тирания, разпространението на подчинен и подчинен манталитет в университетската среда и ограничаване на възможностите за професионално самоизпълнение. Авторите представят университетската администрация като основен агент, отговорен за поробването на професори. Администраторите представляват бюрократична власт и действат за постигане на собствените си социални амбиции.